Управление  ДОУ осуществляется в соответствии с законодательством 
			Российской Федерации и Уставом ДОУ на основе принципов гласности, 
			открытости и демократии.
			
			Структура управления образовательной 
			организацией
			
			Управляющая система 
			состоит из двух структур – общественного управления и 
			административного управления. 
			
			 Общественное 
			управление образовательной организацией
			
			 
			
			Схема 1.
			
			Общественное управление
			
			МБДОУ «Детский сад № 50»
			
			
			Педагогический совет 
			–
			постоянно действующий орган управления учреждения для рассмотрения 
			основных вопросов воспитательно-образовательного процесса. В 
			состав педагогического совета входят все педагоги. Педагогический 
			совет решает вопросы своей деятельности на заседаниях, которые 
			проходят 4 раза в год. 
			
			Педагогический совет правомочен:
				
				
				- принимать Устав, изменения 
				и дополнения, вносимые в него; 
				
				- определять направление 
				образовательной деятельности учреждения;
				
				- принимать основную 
				общеобразовательную программу и программу развития  ДОУ;
				
				- рассматривать и утверждать 
				методические направления работы с детьми, а также все другие 
				вопросы содержания, методов и форм 
				воспитательно-образовательного процесса;
				
				- рассматривать вопросы 
				повышения квалификации и переподготовки кадров.
			
			Общее собрание трудового коллектива
			– высший 
			орган управления, объединяющий всех работников учреждения. 
			Общее собрание трудового коллектива утверждает 
			локальные акты, структуру дошкольного учреждения по представлению 
			заведующей, вносит предложения об изменениях и дополнениях в Устав, 
			принимает решения по вопросу охраны  жизни и здоровья детей, 
			заслушивает отчеты администрации детского сада о проделанной работе.
			
			
			Профсоюзный комитет
			–  
			выборный орган первичной профсоюзной организации.
			Основными направлениями работы 
			профсоюзного комитета являются: вопросы стимулирования оплаты труда, 
			выдвижение кандидатур для наград и поощрений; создание 
			санитарно-гигиенических условий образовательной деятельности, охрана 
			здоровья и социальная поддержка членов коллектива учреждения.
			
			Родительский комитет
			– орган 
			самоуправления учреждения, который обеспечивает содействие 
			администрации учреждения в совершенствовании условий для 
			осуществления воспитательно-образовательного процесса, охраны жизни 
			и здоровья воспитанников.
			
			Основными задачами 
			Родительского комитета являются:
				
				- защита прав и интересов 
				воспитанников ДОУ;
				
				- защита прав и интересов 
				родителей (законных представителей);
				
				- рассмотрение и обсуждение 
				основных направлений развития ДОУ;
				
				участие в определении 
				направления образовательной, воспитательной и оздоровительной 
				работы ДОУ, внесение предложений по их совершенствованию;
				
				- участие в совместных с 
				родителями (законными представителями) мероприятиях в ДОУ;
				
				- получение информации 
				заведующего, отчёты педагогических и медицинских работников о 
				состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и 
				воспитательных программ.
			
			Комиссия по урегулированию споров между участниками 
			образовательных отношений
			– 
			регулирует разногласия между участниками 
			образовательных отношений по вопросам реализации права на 
			образование, в том числе в случаях:
			
			- 
			возникновения 
			конфликта интересов педагогического работника; 
			
			- применения 
			локальных нормативных актов ДОУ;
			
			- обжалование 
			решений о применении к воспитанникам дисциплинарного высказывания.
			
			
			Административное 
			управление образовательной организацией
			
			На 
			уровне административного управления руководство подразделениями 
			осуществляют: заместители заведующего по воспитательной и 
			методической работе, заместитель заведующего по 
			административно-хозяйственной работе, начальник хозяйственного 
			отдела (Схема 2).
			
			Схема 2.
			
			
			Административное управление
			
			
			МБДОУ «Детский сад № 50»
			
			
			
			Непосредственное 
			руководство дошкольным образовательным учреждением осуществляет заведующий.
			
			
			Главный принцип управления коллективом – 
			демократичность, уважение, поддержка, оказание необходимой помощи, 
			понимание друг друга, доверие. Единство взглядов на совместно 
			решаемые образовательные задачи и пути их осуществления, общность 
			ценностных ориентаций, отсутствие принципиальных разногласий в 
			общепедагогических подходах к решению основных проблем управления в 
			оценке деятельности педагогов – все это обеспечивает правильную 
			организацию и высокое качество образовательного процесса.
			
			
			Заведующий действует от имени 
			образовательной организации, представляя её во всех учреждениях и 
			организациях:
			
			 - распоряжается 
			имуществом учреждения в пределах прав, предоставленных договором 
			между Учредителем и образовательной организацией;
			
			
			- несет ответственность за 
				деятельность учреждения перед Учредителем; 
			
			
			
			- издает приказы, распоряжения 
				регламентирующие деятельность ДОУ в рамках своей компетентности.
		
			
			Управленческая деятельность 
			заведующего обеспечивает:
				
				- материальные;
				
				- организационные;
				
				- правовые;