Описание ДООП

художественной направленности

«Бумажные фантазии»

(поделки из бумаги)

Наименование реализуемой ДООП

Полное наименование программы: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

(далее – ДООП) художественной направленности «Бумажные фантазии»

Сокращенное наименование программы: ДООП художественной направленности «Бумажные фантазии»

Уровень образования

Дополнительное образование

Подвиды дополнительного образования

Дополнительное образование детей

Формы обучения

Очная

Нормативный срок обучения

1 учебный год (с 01.09.2022 по 31.05.2023)

Кол-во месяцев реализации программы

9

Кол-во часов обучения (всего)

36

Кол-во часов обучения детей в группе

36

Наполняемость группы

10-15

Срок действия государственной аккредитации программы

Нет

Языки, на которых, осуществляется образование (обучение)

Русский

Учебные предметы, курсы дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей ДООП

Количество модулей: 1

Практики, предусмотренной соответствующей ДООП

Не предусмотрены

Направленность ДООП

Художественная

Виды деятельности

Конструирование, Бумагопластика, Апплакация

Возраст обучающихся

5 лет - 6 лет

Заболевания

без ОВЗ

Электронное обучение

Нет

Дистанционные образовательные технологии

Нет

Программа реализуется в сетевой форме

Нет

Количество модулей

Модуль 1. Первый год обучения

Муниципалитет

г. Северск

Местность

городская

Адрес реализации ДООП

г. Северск, ул. Северная 12 -

МБДОУ «Детский сад № 50» (корпус № 1)

Полный текст образовательной программы

- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Бумажные фантазии»

Цель ДООП: развитие творческих способностей, фантазии, воображения в процессе работы с бумагой.

Задачи ДООП:

Образовательные:

- Познакомить детей с разными техниками и приемами работы с бумагой.

- Формировать умения использовать различные технические приемы при работе с бумагой.

Развивающие:

- Развивать мелкую моторику и глазомер.

- Развивать художественный вкус, творческие способности, фантазию.

- Развивать умение использовать схемы, чертежи.

Воспитательные:

- Воспитывать чувство радости при создании поделки.

- Воспитывать аккуратность при выполнении работы

Аннотация к ДООП

художественной направленности

«Бумажные фантазии»

(поделки из бумаги)

Как помочь ребенку развить, укрепить руку и пальчики, сделать их ловкими, послушными, подвижными? Как создать условия для овладения разнообразными способами практических действий? Именно эти вопросы поможет решить увлекательная работа с бумагой на занятиях кружка «Бумажная фантазия». При работе с бумагой создаются благоприятные условия для развития и совершенствования мелкой моторики рук детей, коммуникативных навыков, воспитание эстетических чувств. Занятия конструированием из бумаги не только способствуют развитию мелкой моторики рук ребенка, но и оказывают положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга, сенсорное восприятие, развитие творческого воображения. Реализация данной программы позволит приобщить детей к миру прекрасного, и значительно укрепить мелкую моторику рук, что необходимо для овладения навыками письма в школе.

Средства обучения

- Клей (клей-карандаш, клей-ПВА) - требуется 15 единиц на группу, используется 80% времени реализации программы;
- Канцелярские принадлежности: ручки гелевые/шариковые, простой карандаш, линейка, ластик - требуется 15 комплектов на группу, используется 100% времени реализации программы;
- Картон (цветной) - требуется 15 наборов на группу, используется 50% времени реализации программы;
- Картон (гофрированный) - требуется 15 листов формата А4 на группу, используется 30% времени реализации программы;
- Картон (белый) - требуется 15 наборов на группу, используется 30% времени реализации программы;
- Циркуль пропорциональный - требуется 15 штук на группу, используется 30% времени реализации программы;
- Бумага для творчества (цветная) - требуется 15 листов формата А4 на группу, используется 60% времени реализации программы;
- Бумага для творчества (гофрированная) - требуется 15 листов формата А4 на группу, используется 30% времени реализации программы;
- Фломастеры цветные - требуется 15 единиц на группу, используется 80% времени реализации программы;
- Бумага для творчества (бархатная) - требуется 15 листов формата А4 на группу, используется 30% времени реализации программы;
- Бусины - требуется 15 единиц на группу, используется 30% времени реализации программы;
- Бисер - требуется 15 упаковок по 5 г на группу, используется 30% времени реализации программы;
- Пуговица (декоративная) - требуется 15 единиц на группу, используется 30% времени реализации программы;
- Калька - требуется 15 единиц на группу, используется 60% времени реализации программы.

Ожидаемые результаты освоения модуля

Дети создают поделки из бумаги, используя различные техники работы с бумагой. Правильно подбирают материал, пользуются ножницами. Легко выражают замысел в работе, используют полученные навыки работы с бумагой во время самостоятельной деятельности. Дети заинтересованы созданием поделок из бумаги, появляется желание к самовыражению. Что, несомненно, способствует развитию творческих способностей.

Автор ДООП

Баталина Наталья Вячеславовна,

воспитатель (педагог дополнительного образования)

высшей квалификационной категории

Рецензент ДООП

Яркина Т.Н., канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольного образования  и начального образования Института педагогики и психологии ТГПУ

Дополнительные материалы к ДООП

Рецензия на ДООП художественной направленности «Бумажные фантазии»

Преподаватель дополнительной услуги

Корпус № 1: Баталина Наталья Вячеславовна,

воспитатель (педагог дополнительного образования) высшей квалификационной категории